Mirades 7. La relació amb l'entorn (infantil)

Mirades 7. La relació amb l'entorn (primària)

Mirades 6. Carnaval

Mirades 5. Moments lectors a primària

Mirades 5. Moments lectors a infantil

MIRADES 4: UNA VOLTA AL MÓN

Mirades 3: Els espais a Primària

Mirades 3: els espais a Infantil

MIRADES 1: L'ACOLLIDA A INFANTIL

SORTIDA FI DE CURS INFANTIL 2016

AVUI FEM ESPAIS

Després d'aquest primer curs treballant en espais o ambients d'aprenentatge voldríem compartir aquesta experiència amb vosaltres.

Avui Fem Espais

ESPAIS INFANTIL MAIG

ESPAIS SEGONA QUINZENA D'ABRIL

INFANTIL: ESPAIS INTERNIVELLS LLIURES (1a quinzena d'abril)

ESPAIS DIARIS A INFANTIL

Aquest curs vam iniciar sessions d’espais lliures el dijous la tarda. Durant aquestes tardes els xiquetes i xiquetes des de P3 fins a 1r són lliures d’escollir l’espai en què volen jugar i gaudir de manera autònoma, creativa i espontània: l’espai de moviment, de joc simbòlic, de construccions, de descoberta, de conversa i de jocs matemàtics. Després de moltes reunions, de conèixer experiències d’altres centres, de sessions de formació i de recollida de documentació diversa l’equip d’infantil ha decidit establir sessions d’espais (o ambients) diàries. Aquests espais són de lliure circulació, l’alumnat escull on vol anar i quanta estona hi vol estar, i hi participa tot alumnat de P3, P4 i P5. En cadascun dels espais (art, experimentació, matemàtic i comunicació) l’alumnat troba diverses propostes basades en el joc espontani i lliure i la llibertat de moviment, tot respectant els seus ritmes i necessitats.
 

Festa de la primavera 2016

ESPAIS MARÇ

ESPAIS FEBRER (2016)

ESPAIS GENER 2016

ESPECIAL FI DE TRIMESTRE